Comprendre l’enseignement supérieur pour adultes
1) Nature et organisation
- Enseignement officiel reconnu, diplômes de même niveau que le plein exercice.
- Organisation modulaire en unités d’enseignement (UE), évaluées séparément.
- Cours en présentiel en horaire décalé : du lundi au jeudi, 17h30–21h00.
2) Autonomie et charge de travail
La charge de travail ne se limite pas aux heures de cours : un crédit ECTS correspond en moyenne à 25 à 30 heures de travail global (cours, travail personnel, évaluations, lectures, recherches).
3) Centralité du projet
Une inscription doit reposer sur un projet clair (professionnel, académique ou reconversion). L’établissement attend une évaluation réaliste de la compatibilité entre votre situation et les exigences de la formation.
4) Accès : CESS, test d’admission, valorisation des acquis
- Accès avec CESS (ou équivalence).
- Test d’admission obligatoire sans CESS/équivalence.
- Valorisation des acquis (VA) : procédure formelle pour reconnaître une expérience antérieure (un dossier par cursus).
5) Inclusion
Les aménagements raisonnables sont possibles dans le cadre légal, sans modifier les acquis d’apprentissage ni les exigences académiques. La demande doit être formelle, justifiée et transmise selon les modalités prévues.