Institut Lallemand · Enseignement supérieur pour adultes
Étudier à l’Institut Lallemand
Comprendre le cadre des études, l’investissement attendu, les conditions d’accès et les ressources disponibles pour préparer un parcours réaliste.
Enseignement reconnu
Un enseignement supérieur conçu pour les adultes
Les parcours reposent sur une organisation modulaire, des évaluations propres à chaque unité et une gestion active du cursus.
Diplômes officiels
Les titres délivrés s’inscrivent dans le cadre officiel de l’enseignement supérieur.
Reprise d’études
Les formations accueillent les adultes en reprise d’études, en reconversion ou en complément de parcours.
Parcours modulaire
Chaque unité d’enseignement comporte ses propres activités et évaluations.
Autonomie
La progression suppose une gestion responsable du parcours et un engagement régulier.
Avant de commencer
Construire un projet réaliste et durable
Une reprise d’études doit être articulée avec les contraintes personnelles, professionnelles et familiales.
Évaluer la faisabilité
- Clarifier l’objectif de formation
- Mesurer le temps réellement disponible
- Anticiper les déplacements et les stages
- Prévoir les échéances importantes
Prévoir l’engagement nécessaire
- Assiduité et ponctualité
- Travail personnel régulier
- Respect du calendrier et des règles
- Responsabilité dans la gestion du parcours
Accès aux études
Identifier la procédure correspondant à sa situation
L’accès dépend du titre détenu. Un test d’admission ou une demande de valorisation peut être requis selon le parcours.
Titre d’accès
CESS ou titre équivalent
Le titre requis doit être joint au dossier et présenté dans sa version originale lors de la finalisation administrative.
Voir les conditions d’accèsEn l’absence de CESS
Test d’admission
Lorsque les conditions réglementaires le permettent, l’accès peut être subordonné à la réussite d’un test portant sur les prérequis nécessaires.
Consulter les modalitésParcours antérieur
Valorisation des acquis
Une expérience ou une formation préalable peut faire l’objet d’une demande formelle d’accès ou de dispense.
Consulter la procédure VARythme d’études
Organisation, charge de travail et progression
Les heures de cours ne représentent qu’une partie de l’investissement requis. Lectures, travaux, stages et évaluations complètent le parcours.
Repère essentiel
Un crédit représente 25 à 30 heures de travail global
Le volume comprend les cours, les préparations, les lectures, les recherches, les travaux, les stages et les évaluations.
Cours du soir
Principalement du lundi au jeudi, de 17 h 30 à 21 h 00.
Stages
Organisés en dehors des heures de cours et à intégrer à la planification personnelle.
Prérequis
Certaines unités doivent être réussies avant d’en entamer d’autres.
Évaluations
Chaque unité comporte les évaluations prévues par son dossier pédagogique.
À retenir : la progression dépend du respect des exigences académiques et administratives ainsi que de l’articulation entre les unités d’enseignement.
Ressources institutionnelles
Des ressources pour comprendre et soutenir le parcours
Les dispositifs d’accompagnement facilitent l’organisation, l’inclusion et la compréhension du cursus sans modifier les exigences académiques.
Préparer son parcours
Choisir une formation en connaissance des exigences
Comparer les sections, comprendre l’organisation et vérifier les conditions d’accès avant d’introduire une candidature.